賴以維生

這一篇讀書心得本來是導師傳到家長群組，鼓勵家長們讓同學參與臺北市國中經典閱讀「以書映光」活動，而《別鬧了，費曼先生》這本書剛好媽媽「很早之前」就買了，所以，我就「被鼓勵」了。不過，這個活動不是個人帳號就可以投稿的，我又壓在最後一天才提供給導師，就來不及啦！

但為了要寫部落格，要有一個經營的主題也是蠻難的，或許把家裡很多的書，慢慢的寫讀書心得，也是一個不錯的方向。《別鬧了，費曼先生》有非常多人推薦適合國高中生閱讀，但實際讀了之後，雖然覺得有很多章節都像看小故事一樣，但以我的閱讀能力，很多章節還是覺得不是那麼容易抓到費曼先生在故事裡所要傳達的重點，而〈不要太相信專家〉這章更是其中相對不容易理解的一庫，以書映光的編輯應該是「大看」我們國中生的能力了。我覺得《別鬧了，費曼先生》（博客來購書可以直接點選書名連結，趕快把五倍券拿來買書吧！）還是比較偏向寫給大人看的書，對國中生而言只能當作費曼先生的自傳來看，不懂的部分直接跳過去即可，那這樣讀起來還算輕鬆。但如果是要寫讀書心得，那就累了…

別太相信專家

理察·費曼 - 維基百科，自由的百科全書 (wikipedia.org)

說實在的，《別鬧了，費曼先生》這本書一開始很容易閱讀，讀到〈不要太相信專家〉這章時，對國中生而言，真的是覺得雲裡霧裡，完全抓不到頭緒。只覺得出現了非常多耳熟能詳的名字，像是：李政道、吳健雄、楊振寧等，果然物理學領域高深莫測。

本章中費曼先生以1950年代物理學界想要找出能解釋「貝他衰變」的正確理論。這涉及到兩種粒子質量、壽命都差不多，很可能是同一種粒子，但一種會蛻變為兩個π介子，一種則會蛻變為三個π介子。然而，基於當時學界所相信的「宇稱定律」宇稱 - 維基百科，自由的百科全書 (wikipedia.org)（如右圖「鏡像世界」與「真實世界」應該是對映相稱），兩種粒子不可能為同一種，如何合理解釋這種現象就成了一個難題。由此衍生費曼先生從友人實驗物理學家布洛克「宇稱定論」如果錯了會怎麼樣的提問，開始一連串費曼先生參與這個議題、找到答案的故事。

圖片來源：香港太空館 - 星星問 - 問恆星與宇宙 (lcsd.gov.hk)

為什麼本章命名為「不要太相信專家」？主要是費曼先生以其自己的經驗，告訴我們即令是物理學領域真正的專家（很多人都得過諾貝爾獎），也包括費曼先生自己，在提出論述或主張時，都可能並不是從最基礎的資料逐一確認其正確性，常是基於他人已提出的理論進行改良，從理論上進行計算、檢討，卻沒有辦法發現這些理論或多或少都與實驗數據有所差異，這種很基本科學研究上的錯誤，連物理學領域大名鼎鼎的真正專家，都因為相信其他專家而沒有去逐一驗證而出現許多原本一開始應該發現的錯誤。這樣真實經驗的分享，提醒我們「不要太相信專家」，而即令是後來令費曼先生非常得意的「夸克理論」，雖然被物理學領域大家廣為稱讚，但他除了自己動手計算每一步驟外，還是找來二位博士一起檢查並確認與實驗結果相符，自己才肯定這確實是一個重要的好理論。作為專家，費曼先生告訴我們不要太相信專家，各位說是要相信還是不要太相信好呢？