附上成功擊中對手得分亮燈的截圖,灰色的電衣被擊中的時候,計分板就會亮色燈(紅色或綠色)
這篇文章是第二次(因為第一次沒有上)挑戰國語日報投稿難度比較高的引導式徵文(國語日報固定會區分每年度的上下學期,選擇不同主題,邀請名家為讀者講解不同主題寫作可以著重的重點或寫作的方向,徵文的時間較長,競爭的投稿也比較多,目前110年度下學期的主題是學校,第4期的主題就是學校的活動,可以參考下面的連結,https://www.mdnkids.com/events/20210819-Guidedcomposition/#d)。當期的主題是「閱讀生活:學習中的苦與樂」,能夠獲選真的蠻高興的,也獲得講評老師不錯的評價。刊登時的篇名是《直面擊退壞習慣》,這是編輯修改的,一看就不是小學生會決定的題目。原先的投稿題目是直接寫《擊劍學習的苦與樂》,這也是小學階段的倒數第二篇國語日報刊登的投稿(據媽媽的統計,小學階段共計11篇,最後一篇也是與擊劍有關,晚一點再來分享)。
擊劍學習的苦與樂
優雅、俐落的攻防、帥氣的服裝、神秘的面罩,年僅六歲的我目光立刻被媽媽手機上的影音吸引住,央求媽媽讓我學這個運動—擊劍(西洋劍),這個「幼稚」的選擇,卻讓我找到能夠伴我一生的運動。
「天下武功,唯快不破。」擊劍是世界上速度最快的競技運動,開始學劍才發現要打得好並不容易。看似細長的劍,其實非常沈重,為了安全考量,必須穿上一層又一層的護具、面罩,對於瘦小的我,簡直像中世紀武士穿著厚重又悶熱的盔甲,加上基本動作要蹲低,才能移動迅捷、穩定,開始時短短1.5小時的課,幾乎耗盡全部的體力,即使冬天脫下裝備也都像從水裡撈出來一樣。
「台上1分鐘,台下10年功。」擊劍每場用時3分鐘,得分與否則在0.3秒內決定,除平時體能、技巧的訓練外,擊劍不像短跑或游泳只要向前衝刺,反而更像是棋類運動,站上賽道之後,每個電光石火的瞬間,都必須觀察是否有機會出手、假動作還是似假實真、四分位還是六分位防守、攻擊權是在己方還是對方,比賽時必須體力、腦力同時全開運轉,這是擊劍最刺激也最現實的地方。稍有恐懼、輕忽、猶疑、體能或技巧跟不上,計分板上的數字立刻會反映出來,常常面罩拿下來時,眼淚也跟著掉下來。
回顧六年多的學劍歷程,最苦的莫過於要面對自己個性不好的那一面,早上貪睡沒去泳訓練體能、一不如意就怪東怪西、對待比賽態度散漫、情緒一上來就不管不顧,一路上反反覆覆地出狀況,幸好有爸媽、教練、俱樂部的好朋友們支持,讓我一路走過來。擊劍就像一面鏡子,讓我有機會正視自己的缺點,也從克服種種困難中找到自信,更映照出大家對我的關懷,這是讓我最快樂的事。
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